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Libro – EPC Programa de Educación Pediátrica Prehospitalaria (Tercera Edición)

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Programa de Educación Pediátrica Prehospitalaria (PEPP), Tercera Edición representa una fuente completa de información médica prehospitalaria para la atención de urgencias de los lactantes y los niños.

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Descripción:

Programa de Educación Pediátrica Prehospitalaria (PEPP), Tercera Edición representa una fuente completa de información médica prehospitalaria para la atención de urgencias de los lactantes y los niños.

El PEPP se diseñó para proporcionar a los profesionales prehospitalarios la educación, las habilidades y la confianza que requieren para tratar de manera eficaz a los pacientes pediátricos. Desarrollado por la American Academy of Pediatrics, PEPP expresamente enseña a los profesionales prehospitalarios como evaluar y manejar mejor a los niños enfermos o heridos. PEPP combina contenidos médicos integrales con características dinámicas y un curso interactivo para terminar de preparar profesionales prehospitalarios para cuidar a los niños en el campo.

Lo Nuevo en la Tercera Edición:

El contenido del libro texto se dirige a todas las declaraciones en competencias pediátricas especificas con los Estándares Nacionales de Educación de SMU. El contenido de shock y reanimación se cubre en dos capítulos distintos haciendo mayor énfasis en estos temas críticos. Un equipo de autores primera categoría trabajando en conjunto con médicos revisores de la AAP garantizan el contenido médico excepcional con un enfoque “de calle”. 

 

 

 

Características

El Triangulo de Evaluación Pediátrica (TEP) representa la esencia del método de evaluación PEPP del paciente, que incluye el aspecto de evaluación, el trabajo respiratorio y la circulación cutánea. El desarrollo de la evaluación del paciente proporciona a los estudiantes una referencia de fácil comprensión del proceso de la evaluación del mismo. Los estudios de caso ofrecen una oportunidad para el pensamiento critico y para animar a los estudiantes a considerar como tratar un caso similar en el campo. Procedimientos escritos que proporcionan explicaciones paso a paso y los resúmenes visuales de SVB importantes y habilidades de SVA pediátricas.

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